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<title>Einfache Sprache</title>

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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading">Einfache Sprache</h1>

</header>

</div>

<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr">Einfache Sprache hat das Ziel, Texte zielgruppenorientiert möglichst <a href="Verst%C3%A4ndlichkeit" title="Verständlichkeit">verständlich</a> anzubieten. Je nach Lesefähigkeit, Sprachkenntnis, Alter, <a href="Wortschatz" title="Wortschatz">Wortschatz</a>, Sach- und Fachwissen und den Bedürfnissen hinsichtlich <a href="Barrierefreiheit" title="Barrierefreiheit">Barrierefreiheit</a> müssen Wortwahl, Textstruktur oder Erklärungen angepasst werden.<a href="#cite_note-1">[1]</a><a href="#cite_note-2">[2]</a>

Einfache Sprache kann dazu genutzt werden, <a href="Fachsprache" title="Fachsprache">Fachsprache</a> für ein allgemeines Publikum verständlich zu machen. Sie kann auch Menschen Texte zugänglich machen, die nicht gut lesen können oder die Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache sprechen.

Die <a href="Internationale_Organisation_f%C3%BCr_Normung" title="Internationale Organisation für Normung">internationale Norm</a> 24495-1 vermittelt Grundsätze und Leitlinien der Einfachen Sprache, die auf alle Sprachen anwendbar sind.<a href="#cite_note-3">[3]</a> (Die DIN 24495-1 ist eine autorisierte Übersetzung der englischen Originalversion.) Für Einfache Sprache in Deutsch gibt es die DIN Norm 8581-1.<a href="#cite_note-4">[4]</a> Diese Regeln sind allerdings nicht verbindlich, solange sie nicht in Gesetzen oder Verordnungen als verbindlich erklärt werden.<a href="#cite_note-5">[5]</a>

Neben Einfacher Sprache gibt es noch die <a href="Leichte_Sprache" title="Leichte Sprache">Leichte Sprache</a>. Sie ist sprachlich stark vereinfacht und weicht deutlich von der Standardsprache ab.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Hintergrund">Hintergrund</h2></div>

Einfache Sprache kann zum Beispiel dazu dienen, Fachsprache für Laien verständlich und zugänglich zu machen. Briefe von Verwaltungen, Anwaltsschreiben oder Arztbriefe etwa sind für viele Menschen unverständlich.<a href="#cite_note-6">[6]</a><a href="#cite_note-7">[7]</a><a href="#cite_note-8">[8]</a> Auch für Menschen, die nicht gut lesen können, kann Einfache Sprache hilfreich sein.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Wissenschaftlicher_Hintergrund_zur_Lesefähigkeit_in_Deutschland">Wissenschaftlicher Hintergrund zur Lesefähigkeit in Deutschland</h3></div>

Laut Grundbildungsstudie LEO 2018 sind 6,2 Millionen Menschen gering literalisiert.<a href="#cite_note-9">[9]</a> Diese Menschen haben Probleme, Buchstaben (Alpha-Level 1), Wörter (Alpha-Level 2) oder Sätze (Alpha-Level 3) zu lesen.<a href="#cite_note-10">[10]</a> Weitere 10,6 Millionen Menschen (Alpha-Level 4) erreichen beim Lesen und Schreiben nicht das Niveau eines Grundschulkindes, das die 4. Klasse abgeschlossen hat.<a href="#cite_note-11">[11]</a>

Nach den Ergebnissen der PISA-Studie 2022 für Deutschland haben 25 Prozent der 15-Jährigen eine geringe Lesekompetenz.<a href="#cite_note-12">[12]</a> Damit hat sich die Lesekompetenz der Jugendlichen im Vergleich zur Studie von 2018 um vier Prozent verschlechtert.<a href="#cite_note-13">[13]</a>

Diese Menschen sind je nach Lesekompetenzlevel Zielgruppe für Leichte Sprache (Alpha-Levels 1 bis 3) oder Einfache Sprache (Alpha-Level 4 und höher).

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Gesellschaftliche_Bedeutung_von_Einfacher_Sprache">Gesellschaftliche Bedeutung von Einfacher Sprache</h3></div>

Geringe Lesefähigkeit erschwert oder versperrt den Zutritt zu vielen Lebensbereichen, beispielsweise Erwerbsarbeit, Mediennutzung, öffentliches Leben, soziale Dienstleistungen und demokratische Mitgestaltung des Gemeinwesens.<a href="#cite_note-14">[14]</a> Einfache (und Leichte) Sprache kann gering literalisierten Menschen dabei helfen, am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben.

„Lesen […] stellt in einer literalen, also schriftbasierten Gesellschaft eine unabdingbare Schlüsselqualifikation dar. Lesen können ist eine unverzichtbare Basis für Lern- und Entwicklungsprozesse sowie für die Teilhabe am kulturellen, beruflichen und sozialen Leben (z.B. UNESCO, 2005). Insofern ist es nicht nur für Individuen erforderlich, lesen zu können, sondern die Gesellschaft ist darauf angewiesen, dass ihre Mitglieder über Lesekompetenz verfügen.“

</blockquote>

</div><div class="cite" style="margin:-1em 0 1em 1em;">– <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r261921330">

/* start https://de.wikipedia.org/ */

.mw-parser-output .Person{font-variant:small-caps}

/* end https://de.wikipedia.org/ */

</style>Kristina Reiss, Mirjam Weis, Eckhard Klieme, Olaf Köller: <cite style="font-style:normal">Grundbildung im

internationalen Vergleich</cite><a href="#cite_note-15">[15]</a></div></div>

„Betroffene Personen sind aufgrund ihrer begrenzten schriftsprachlichen Kompetenzen in verschiedenen Lebensbereichen in ihrer selbstständigen Teilhabe eingeschränkt. So misslingt etwa auch das Lesen einfacher schriftlicher Arbeitsanweisungen.“

</blockquote>

</div><div class="cite" style="margin:-1em 0 1em 1em;">– Anke Grotlüschen, Klaus Buddeberg, Gregor Dutz, Lisanne Heilmann, Christopher Stammer: <cite style="font-style:normal">LEO 2018 – Leben mit geringer Literalität</cite><a href="#cite_note-16">[16]</a></div></div>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Merkmale">Merkmale</h2></div>

Einfache Sprache zeichnet sich nicht nur durch kurze Sätze und die Verwendung <a href="Konkreter_Begriff" class="mw-redirect" title="Konkreter Begriff">konkreter Begriffe</a> aus, die überwiegend aus dem <a href="Grundwortschatz" title="Grundwortschatz">Grundwortschatz</a> stammen<a href="#cite_note-17">[17]</a>. Wichtig ist auch, Leser in den Mittelpunkt zu stellen. Vorwissen und Erwartungen der Zielgruppe an einen Text sind genauso relevant wie die Situation, in der eine Person einen Text liest. Hat die Person Zeit, einen Text zu lesen, ist sie in einer ruhigen Verfassung oder braucht diese Person in einer Notsituation schnell wichtige Informationen, sind hier relevante Fragen.<a href="#cite_note-18">[18]</a>

„Selbst ein relativ langer Satz mit 20 Wörtern kann verständlich sein, wenn er beispielsweise eine Aufzählung mit mehreren Beispielen enthält. Enthält ein Satz mit 10 Wörtern einen komplexen Gedanken, kann er schwer verständlich sein.“

</blockquote>

</div><div class="cite" style="margin:-1em 0 1em 1em;">– Deutsches Institut für Normung: <cite style="font-style:normal">DIN Norm 8581-1 Einfache Sprache – Anwendung für das Deutsche – Teil 1: Sprachspezifische

Festlegungen</cite><a href="#cite_note-19">[19]</a></div></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Häufige_Empfehlungen_für_die_Einfache_Sprache">Häufige Empfehlungen für die Einfache Sprache</h3></div>

Im Mai 2024 wurde die DIN Norm 8581-1 für Einfache Sprache veröffentlicht. Diese Norm ist nicht allgemein verbindlich, sondern ein Vorschlag von unterschiedlichen Personen aus Wirtschaft, Forschung, Verbraucherorganisationen und der öffentlichen Hand, die diese Norm erarbeitet haben. Der Text ist urheberrechtlich geschützt.

Aus den Regeln für Einfache Sprache<a href="#cite_note-20">[20]</a>:

<ul><li>6.1 Satzlänge: Sätze dürfen nicht mehr als 25 Wörter enthalten. Empfohlen wird eine Satzlänge von 15 Wörtern.</li>

<li>6.2 Satzstruktur: Ein Satz sollte höchstens einen Nebensatz enthalten. Sätze sollten nicht zu viele Informationen enthalten, nach dem Prinzip „ein Satz, ein Gedanke“.</li>

<li>7.1.1 Konsistente Verwendung: Wurde ein Wort einmal benutzt, sollten keine Synonyme für dieses Wort verwendet werden, wie zum Beispiel „Geld“ statt „Zahlungsmittel“ oder „Kirche“ statt „Gotteshaus“.</li>

<li>7.1.2 Bekannte Wörter: Die verwendeten Wörter müssen der Leserschaft bekannt sein.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Beispieltext">Beispieltext</h3></div>

„Für die Gesundheit: Unser Körper braucht Gemüse und Obst

Damit im Körper alles gut funktionieren kann, brauchen wir Gemüse und Obst. Denn in Gemüse und Obst stecken einige wichtige Inhaltsstoffe, wie Vitamine und Mineralstoffe. Einige Vitamine und Mineralstoffe sind sogar so wichtig, dass wir ohne sie nicht leben können. Der Körper kann sie nicht selbst bilden.

Wir brauchen Vitamine und Mineralstoffe für gesunde Zellen, Knochen, Blut, Nerven und Muskeln. Vitamin D und Kalzium unterstützen zum Beispiel den Knochen, Vitamin K fördert die Gerinnung von Blut und Vitamin A braucht man fürs Wachstum und Sehen.“

</blockquote>

</div><div class="cite" style="margin:-1em 0 1em 1em;">– Conny Lopez: <cite style="font-style:normal">Bundeszentrum für Ernährung</cite><a href="#cite_note-21">[21]</a></div></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Unterschiede_zur_Leichten_Sprache">Unterschiede zur Leichten Sprache</h3></div>

Die <a href="Leichte_Sprache" title="Leichte Sprache">Leichte Sprache</a> wurde in den 1970er Jahren in den USA für und mit Menschen mit geistiger Behinderung entwickelt. Sie gilt als wichtiger Bestandteil von <a href="Barrierefreiheit" title="Barrierefreiheit">Barrierefreiheit</a> und <a href="Soziale_Inklusion" title="Soziale Inklusion">Inklusion</a>. Etwa 20 Jahre später kam das Konzept auch nach Deutschland.<a href="#cite_note-22">[22]</a> Im Gegensatz zur Einfachen Sprache gibt es für die Leichte Sprache bisher keine internationalen Leitlinien. Auch national gibt es keine einheitlichen Regeln, sondern lediglich von unterschiedlichen Institutionen herausgegebene Empfehlungen.

Leichte Sprache geht in der Vereinfachung der Sprache noch deutlich weiter als Einfache Sprache. Texte in Leichter Sprache sind schon optisch gut zu erkennen: Die Sätze sind sehr kurz (kürzer als eine Zeile), nach jedem Satz folgt ein Zeilenumbruch. Der <a href="Genitiv" title="Genitiv">Genitiv</a> wird nicht genutzt, zusammengesetzte Wörter werden mit Bindestrichen geschrieben, zur Veranschaulichung des Texts werden Bilder und Illustrationen verwendet.

Die Abgrenzung der beiden Sprachen ist nicht immer eindeutig, und die beiden Begriffe werden nicht einheitlich verwendet. So bietet die Bundeszentrale für politische Bildung zum Beispiel Texte in „einfacher Sprache“ an, die sich optisch und inhaltlich eher der Leichten Sprache zuordnen lassen.<a href="#cite_note-23">[23]</a> Entscheidender Unterschied ist, dass die Einfache Sprache sich an alle Menschen mit eingeschränkter Lesekompetenz richtet und die Leichte Sprache an eine spezifische Zielgruppe mit besonderen Schwierigkeiten.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Verwendung">Verwendung</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Medienangebote">Medienangebote</h3></div>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Deutschland">Deutschland</h4></div>

Die erste Zeitung in Einfacher Sprache war im Jahr 2009 die Monatszeitung Klar & Deutlich des Spaß am Lesen Verlages.<a href="#cite_note-24">[24]</a> Seit 2016 sendet der <a href="Deutschlandfunk" title="Deutschlandfunk">Deutschlandfunk</a> einmal pro Woche <a href="Nachrichten" title="Nachrichten">Nachrichten</a> in Einfacher Sprache (ursprünglich begann die Seite als Studentenprojekt mit Leichter Sprache und bewegt sich heute im Spektrum zwischen Einfacher und Leichter Sprache).<a href="#cite_note-25">[25]</a><a href="#cite_note-26">[26]</a> Seit Juni 2024 produziert die <a href="Tagesschau_(ARD)" title="Tagesschau (ARD)">ARD-Tagesschau</a> eine Ausgabe in Einfacher Sprache.<a href="#cite_note-27">[27]</a> Die deutsche <a href="Bundeszentrale_f%C3%BCr_politische_Bildung" title="Bundeszentrale für politische Bildung">Bundeszentrale für politische Bildung</a> gibt das Internetangebot „Politik. Einfach für alle“ heraus, auf der Hefte, <a href="H%C3%B6rbuch" title="Hörbuch">Hörbücher</a> und Nachrichten in einem sprachlichen Kontinuum zwischen leichter und einfacher Sprache erhältlich sind.<a href="#cite_note-28">[28]</a><a href="#cite_note-29">[29]</a><a href="#cite_note-30">[30]</a> Die <a href="Herford" title="Herford">Hansestadt Herford</a> hat 2019 einen <a href="Fremdenf%C3%BChrer" title="Fremdenführer">Stadtführer</a> in Einfacher Sprache herausgebracht.<a href="#cite_note-31">[31]</a> Auf der Website des deutschen <a href="Bundeszentrum_f%C3%BCr_Ern%C3%A4hrung" class="mw-redirect" title="Bundeszentrum für Ernährung">Bundeszentrums für Ernährung</a> gibt es einen Bereich mit Ernährungsinformationen in Einfacher Sprache.<a href="#cite_note-32">[32]</a> Gesundheitsratgeber in Einfacher Sprache finden sich seit September 2019 auf der Website des deutschen Magazins <a href="Apotheken_Umschau" title="Apotheken Umschau">Apotheken Umschau</a>.<a href="#cite_note-33">[33]</a>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Österreich">Österreich</h4></div>

Die österreichische Zeitung <a href="Kurier_(Tageszeitung)" title="Kurier (Tageszeitung)">Kurier</a> bietet auf ihrem Internetangebot ausgewählte Nachrichten und Geschichten in Einfacher Sprache, die von der Inklusiven <a href="Redaktion" title="Redaktion">Lehrredaktion</a> verfasst werden.<a href="#cite_note-34">[34]</a> Seit Mai 2022 bietet der <a href="ORF" class="mw-redirect" title="ORF">ORF</a> einen Teil der Online-Nachrichten auch in einfacher Sprache an.<a href="#cite_note-35">[35]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Verwaltung_und_Bürgerbeteiligung_(Deutschland)">Verwaltung und Bürgerbeteiligung (Deutschland)</h3></div>

Im Zusammenhang mit der Einführung des <a href="Neues_Steuerungsmodell" title="Neues Steuerungsmodell">Neuen Steuerungsmodells</a> und der Forderung nach mehr <a href="B%C3%BCrgern%C3%A4he" title="Bürgernähe">Bürgernähe</a> in den öffentlichen Verwaltungen Deutschlands in den 2000er Jahren, wurden auch Rufe nach einer Bürgernahen Sprache in der Kommunikation zwischen Behörden und Bürgerschaft laut. Das sogenannte „<a href="Verwaltungssprache" title="Verwaltungssprache">Amtsdeutsch</a>“ wurde dabei als dem Alltag der Menschen entfremdet und Ausdruck eines veralteten Selbstverständnisses kritisiert. In der Folge begannen eine ganze Reihe von Behörden Ratgeber für eine Bürgernahe Sprache zu publizieren, so beispielsweise das <a href="Bundesverwaltungsamt" title="Bundesverwaltungsamt">Bundesverwaltungsamt</a><a href="#cite_note-36">[36]</a>, das <a href="Bayerisches_Staatsministerium_des_Innern%2C_f%C3%BCr_Sport_und_Integration" title="Bayerisches Staatsministerium des Innern, für Sport und Integration">Bayerische Staatsministerium des Inneren</a><a href="#cite_note-37">[37]</a> oder die Stadt <a href="Bochum" title="Bochum">Bochum</a>.<a href="#cite_note-38">[38]</a>

Im Feld der <a href="B%C3%BCrgerbeteiligung" title="Bürgerbeteiligung">Bürgerbeteiligung</a> gilt die Nutzung von Bürgernaher Sprache ausdrücklich als wesentliche Grundlage für die erfolgreiche und breite Einbeziehung verschiedener Gruppen.<a href="#cite_note-39">[39]</a> So gehöre Bürgernahe Sprache mittlerweile zu den unverzichtbaren Fähigkeiten, die eine öffentliche Verwaltung zur Erfüllung ihrer Aufgaben beherrschen müsse.<a href="#cite_note-40">[40]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Medizinische_Aufklärung">Medizinische Aufklärung</h3></div>

Im medizinischen Kontext fördert die Anwendung einer sogenannten Elaborated Plain Language das Verständnis einer medizinischen Aufklärung bei medizinischen Maßnahmen.<a href="#cite_note-s3-leitlinie-demenzen-S38-41">[41]</a> Dies beinhaltet die Verwendung kurzer und einfacher Satzstrukturen (reduzierte syntaktische Komplexität), die Verbindung von Sätzen untereinander (semantische <a href="Elaboration_(Psychologie)" title="Elaboration (Psychologie)">Elaboration</a>), das Sprechen in neutraler Tonlage und normaler Geschwindigkeit (neutrale <a href="Prosodie" title="Prosodie">Prosodie</a>) sowie die Vermeidung von Fachbegriffen.<a href="#cite_note-42">[42]</a> Studien zufolge fördert sie bei älteren Menschen das Verständnis – in Schriftform ebenso wie als gesprochene Sprache.<a href="#cite_note-s3-leitlinie-demenzen-S38-41">[41]</a>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Wissenschaftliche_Literatur_über_Einfache_Sprache">Wissenschaftliche Literatur über Einfache Sprache</h3></div>

<ul><li>Andreas Baumert: <cite style="font-style:italic">Leichte Sprache – Einfache Sprache. Literaturrecherche • Interpretation • Entwicklung</cite>. o. O. 2016 (294 S., <a rel="nofollow" class="external text" href="https://serwiss.bib.hs-hannover.de/frontdoor/deliver/index/docId/697/file/ES.pdf">hs-hannover.de</a> [PDF]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.au=Andreas+Baumert&rft.btitle=Leichte+Sprache+-+Einfache+Sprache.+Literaturrecherche+%E2%80%A2+Interpretation+%E2%80%A2+Entwicklung&rft.date=2016&rft.genre=book&rft.place=o.+O." style="display:none"> </li>

<li><cite style="font-style:italic">Leichte und Einfache Sprache</cite>. In: Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Aus Politik und Zeitgeschichte</cite>. 64. Jahrgang, Nr. 9-11, 24. Februar 2014 (40 S., <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bpb.de/apuz/179337/leichte-und-einfache-sprache">bpb.de</a>).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.atitle=Leichte+und+Einfache+Sprache&rft.date=2014-02-24&rft.genre=journal&rft.issue=9-11&rft.jtitle=Aus+Politik+und+Zeitgeschichte&rft.volume=64.+Jahrgang" style="display:none"> </li>

<li>Anke Grotlüschen, Klaus Buddeberg (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">LEO 2018. Leben mit geringer Literalität</cite>. W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2020, ISBN 978-3-7639-6071-2 (378 S.).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.btitle=LEO+2018.+Leben+mit+geringer+Literalit%C3%A4t&rft.date=2020&rft.genre=book&rft.isbn=9783763960712&rft.place=Bielefeld&rft.pub=W.+Bertelsmann+Verlag" style="display:none"> </li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Handreichungen_zum_Verfassen">Handreichungen zum Verfassen</h3></div>

<ul><li>Einfache Sprache – Teil 1: Grundsätze und Leitlinien (DIN ISO 24495-1:2024-03). Beuth Verlag, Berlin 2024, <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.dinmedia.de/de/norm/din-iso-24495-1/375008622">dinmedia.de</a> (21 S.).</li>

<li>Einfache Sprache – Anwendung für das Deutsche – Teil 1: Sprachspezifische Festlegungen (DIN 8581-1:2024-05). Beuth Verlag, Berlin 2024, <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.dinmedia.de/de/norm/din-8581-1/377238273">dinmedia.de</a> (26 S.).</li>

<li>Baumert, Andreas: <cite style="font-style:italic">Einfache Sprache. Verständliche Texte schreiben</cite>. 1. Auflage. Spaß am Lesen Verlag, Münster 2018, ISBN 978-3-944668-87-1.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.au=Baumert%2C+Andreas&rft.btitle=Einfache+Sprache.+Verst%C3%A4ndliche+Texte+schreiben&rft.date=2018&rft.edition=1.+Aufl.&rft.genre=book&rft.isbn=9783944668871&rft.place=M%C3%BCnster&rft.pub=Spa%C3%9F+am+Lesen+Verlag" style="display:none"> </li>

<li>Martina Ziegler, Karl-Heinz Eser, Sonja Abend, Peter Piasecki, Mechthild Ziegler (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Einfache Sprache in Bildung und Ausbildung. Herausforderungen, Voraussetzungen, Möglichkeiten</cite>. Lernen fördern – Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Lernbehinderung e. V., Stuttgart 2015, ISBN 978-3-943373-06-6 (176 S.).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.btitle=Einfache+Sprache+in+Bildung+und+Ausbildung.+Herausforderungen%2C+Voraussetzungen%2C+M%C3%B6glichkeiten&rft.date=2015&rft.genre=book&rft.isbn=9783943373066&rft.place=Stuttgart&rft.pub=Lernen+f%C3%B6rdern+-+Bundesverband+zur+F%C3%B6rderung+von+Menschen+mit+Lernbehinderung+e.+V." style="display:none"> </li>

<li>Bundesverwaltungsamt (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Arbeitshandbuch Bürgernahe Verwaltungssprache</cite>. 4. Auflage. Köln 2002 (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bva.bund.de/SharedDocs/Downloads/DE/Oeffentlichkeitsarbeit/Buergernahe_Verwaltungssprache_BBB.pdf?__blob=publicationFile&v=5">bund.de</a> [PDF]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.btitle=Arbeitshandbuch+B%C3%BCrgernahe+Verwaltungssprache&rft.date=2002&rft.edition=4.+Aufl.&rft.genre=book&rft.place=K%C3%B6ln" style="display:none"> </li>

<li>Bayerisches Staatsministerium des Innern (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Freundlich, korrekt und klar – Bürgernahe Sprache in der Verwaltung</cite>. Neuauflage Auflage. München 2008 (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.uni-wuerzburg.de/fileadmin/verwaltungsabc/2019/broschuere_freundlich_korrekt.pdf">uni-wuerzburg.de</a> [PDF]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.btitle=Freundlich%2C+korrekt+und+klar+-+B%C3%BCrgernahe+Sprache+in+der+Verwaltung&rft.date=2008&rft.edition=Neuauflage&rft.genre=book&rft.place=M%C3%BCnchen" style="display:none"> </li>

<li>Stadt Bochum (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Tipps zum einfachen Schreiben</cite>. o. O. (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://moderne-verwaltungssprache.de/fileadmin/redaktion/Download/einfachesschreiben.pdf">moderne-verwaltungssprache.de</a> [PDF]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.btitle=Tipps+zum+einfachen+Schreiben&rft.genre=book&rft.place=o.+O." style="display:none"> </li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Literatur_in_Einfacher_Sprache">Literatur in Einfacher Sprache</h3></div>

<ul><li>Alissa Walser, Anna Kim, Arno Geiger, Henning Ahrens, Jens Mühling, Judith Hermann, Julia Schoch, Kristof Magnusson, Maruan Paschen, Mirko Bonné, Nora Bossong, Olga Grjasnowa, Ulrike Almut Sandig: <cite style="font-style:italic">LiES. Literatur in einfacher Sprache</cite>. Hrsg.: Hauke Hückstädt. Piper, München 2020, ISBN 978-3-492-07032-4 (283 S.).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.au=Alissa+Walser%2C+Anna+Kim%2C+Arno+Geiger%2C+...&rft.btitle=LiES.+Literatur+in+einfacher+Sprache&rft.date=2020&rft.genre=book&rft.isbn=9783492070324&rft.place=M%C3%BCnchen&rft.pub=Piper" style="display:none"> </li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><div class="noresize noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"></div><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Plain_language?uselang=de">Commons: Einfache Sprache</a> – Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Einfache_Sprache" class="extiw external" title="wikt:Einfache Sprache">Wiktionary: Einfache Sprache</a> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/B%C3%BCrgernahe_Sprache" class="extiw external" title="wikt:Bürgernahe Sprache">Wiktionary: Bürgernahe Sprache</a> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<ul><li>Sabine Manning (Hrsg.): <a rel="nofollow" class="external text" href="https://portaleinfach.org/">Infoportal Einfache Sprache.</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><a href="#cite_ref-1">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.dinmedia.de/de/norm/din-8581-1/377238273">DIN 8581-1:2024-05 Einfache Sprache - Anwendung für das Deutsche - Teil 1: Sprachspezifische Festlegungen.</a> Mai 2024, abgerufen am 10. Dezember 2024.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=DIN+8581-1%3A2024-05+Einfache+Sprache+-+Anwendung+f%C3%BCr+das+Deutsche+-+Teil+1%3A+Sprachspezifische+Festlegungen&rft.description=DIN+8581-1%3A2024-05+Einfache+Sprache+-+Anwendung+f%C3%BCr+das+Deutsche+-+Teil+1%3A+Sprachspezifische+Festlegungen&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.dinmedia.de%2Fde%2Fnorm%2Fdin-8581-1%2F377238273&rft.date=2024-05&rft.language=de">

</li>

<li id="cite_note-2"><a href="#cite_ref-2">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://multisprech.org/2024/09/17/einfache-sprache-neu-denken-anstose-aus-den-din-normen/">Einfache Sprache neu denken: Anstöße aus den DIN-Normen.</a> 17. September 2024, abgerufen am 10. Dezember 2024.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Einfache+Sprache+neu+denken%3A+Anst%C3%B6%C3%9Fe+aus+den+DIN-Normen&rft.description=Einfache+Sprache+neu+denken%3A+Anst%C3%B6%C3%9Fe+aus+den+DIN-Normen&rft.identifier=https%3A%2F%2Fmultisprech.org%2F2024%2F09%2F17%2Feinfache-sprache-neu-denken-anstose-aus-den-din-normen%2F&rft.date=2024-09-17&rft.language=de">

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<li id="cite_note-3"><a href="#cite_ref-3">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.dinmedia.de/de/norm/din-iso-24495-1/375008622">https://www.dinmedia.de/de/norm/din-iso-24495-1/375008622</a>

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<li id="cite_note-4"><a href="#cite_ref-4">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.dinmedia.de/de/norm/din-8581-1/377238273">https://www.dinmedia.de/de/norm/din-8581-1/377238273</a>

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<li id="cite_note-5"><a href="#cite_ref-5">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.din.de/de/din-kurz-erklaert-61592">https://www.din.de/de/din-kurz-erklaert-61592</a>

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<li id="cite_note-6"><a href="#cite_ref-6">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.din.de/de/din-und-seine-partner/presse/mitteilungen/verstaendliche-texte-fuer-alle-iso-veroeffentlicht-erste-norm-fuer-einfache-sprache-919328">https://www.din.de/de/din-und-seine-partner/presse/mitteilungen/verstaendliche-texte-fuer-alle-iso-veroeffentlicht-erste-norm-fuer-einfache-sprache-919328</a>

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<li id="cite_note-7"><a href="#cite_ref-7">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.bzfe.de/service/news/aktuelle-meldungen/news-archiv/meldungen-2022/mai/lebensmittel-haltbar-machen/">https://www.bzfe.de/service/news/aktuelle-meldungen/news-archiv/meldungen-2022/mai/lebensmittel-haltbar-machen/</a>

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<li id="cite_note-8"><a href="#cite_ref-8">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.gesundheitsinformation.de/ueber-uns/das-iqwig/">https://www.gesundheitsinformation.de/ueber-uns/das-iqwig/</a>

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<li id="cite_note-9"><a href="#cite_ref-9">↑</a> S. 5, <a rel="nofollow" class="external free" href="https://leo.blogs.uni-hamburg.de/wp-content/uploads/2022/09/LEO2018-Presseheft.pdf">https://leo.blogs.uni-hamburg.de/wp-content/uploads/2022/09/LEO2018-Presseheft.pdf</a>

</li>

<li id="cite_note-10"><a href="#cite_ref-10">↑</a> S. 4, <a rel="nofollow" class="external free" href="https://leo.blogs.uni-hamburg.de/wp-content/uploads/2022/09/LEO2018-Presseheft.pdf">https://leo.blogs.uni-hamburg.de/wp-content/uploads/2022/09/LEO2018-Presseheft.pdf</a>

</li>

<li id="cite_note-11"><a href="#cite_ref-11">↑</a> S. 4–5, <a rel="nofollow" class="external free" href="https://leo.blogs.uni-hamburg.de/wp-content/uploads/2022/09/LEO2018-Presseheft.pdf">https://leo.blogs.uni-hamburg.de/wp-content/uploads/2022/09/LEO2018-Presseheft.pdf</a>

</li>

<li id="cite_note-12"><a href="#cite_ref-12">↑</a> S. 147, <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28666/pdf/Lewalter_et_al_2023_PISA_2022.pdf">https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28666/pdf/Lewalter_et_al_2023_PISA_2022.pdf</a>

</li>

<li id="cite_note-13"><a href="#cite_ref-13">↑</a> S. 60, <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/PISA2018_International.pdf">https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/PISA2018_International.pdf</a>

</li>

<li id="cite_note-14"><a href="#cite_ref-14">↑</a> S. 21, <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/PISA2018_International.pdf">https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/PISA2018_International.pdf</a>

</li>

<li id="cite_note-15"><a href="#cite_ref-15">↑</a> S. 21, <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/PISA2018_International.pdf">https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/PISA2018_International.pdf</a>

</li>

<li id="cite_note-16"><a href="#cite_ref-16">↑</a> S. 4, <a rel="nofollow" class="external free" href="https://leo.blogs.uni-hamburg.de/wp-content/uploads/2022/09/LEO2018-Presseheft.pdf">https://leo.blogs.uni-hamburg.de/wp-content/uploads/2022/09/LEO2018-Presseheft.pdf</a>

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<li id="cite_note-17"><a href="#cite_ref-17">↑</a> Mansour Neubauer: Einfache Sprache: Grundregeln, Beispiele, Übungen. Independently published, 2019, ISBN 978-1-098665128, <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.einfache-sprache.com/uploads/1/1/8/5/11853840/einfache_sprache_leseprobe_2.pdf">Leseprobe auf einfache-sprache.com</a>, S. 31, 34, 41.

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<li id="cite_note-18"><a href="#cite_ref-18">↑</a> S. 5, DIN 8581-1:2024-05 Einfache Sprache - Anwendung für das Deutsche - Teil 1: Sprachspezifische Festlegungen.

</li>

<li id="cite_note-19"><a href="#cite_ref-19">↑</a> S. 5, DIN 8581-1:2024-05 Einfache Sprache - Anwendung für das Deutsche - Teil 1: Sprachspezifische Festlegungen.

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<li id="cite_note-20"><a href="#cite_ref-20">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.dinmedia.de/de/norm/din-8581-1/377238273">https://www.dinmedia.de/de/norm/din-8581-1/377238273</a>

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<li id="cite_note-21"><a href="#cite_ref-21">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.bzfe.de/einfache-sprache/gut-essen/warum-gemuese-und-obst-so-wichtig-sind/">https://www.bzfe.de/einfache-sprache/gut-essen/warum-gemuese-und-obst-so-wichtig-sind/</a>

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<li id="cite_note-22"><a href="#cite_ref-22">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20210725021908/https://www.leichte-sprache.org/die-geschichte/">Die Geschichte der Leichten Sprache.</a> In: Internetangebot des Netzwerks Leichte Sprache e. V. Netzwerk leichte Sprache e. V., archiviert vom <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r250917974">

/* start https://de.wikipedia.org/ */

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/* end https://de.wikipedia.org/ */

</style><a class="external text" href="https://redirecter.toolforge.org/?url=https%3A%2F%2Fwww.leichte-sprache.org%2Fdie-geschichte%2F">Original</a> (nicht mehr online verfügbar) am 25. Juli 2021; abgerufen am 28. Februar 2021.  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.<a rel="nofollow" class="external text" href="http://IABotmemento.invalid/https://www.leichte-sprache.org/die-geschichte/">@1</a><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.leichte-sprache.org/die-geschichte/">@2</a>Vorlage:Webachiv/IABot/www.leichte-sprache.org<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Die+Geschichte+der+Leichten+Sprache&rft.description=Die+Geschichte+der+Leichten+Sprache&rft.identifier=https%3A%2F%2Fweb.archive.org%2Fweb%2F20210725021908%2Fhttps%3A%2F%2Fwww.leichte-sprache.org%2Fdie-geschichte%2F&rft.publisher=Netzwerk+leichte+Sprache+e.%26nbsp%3BV.&rft.source=https://www.leichte-sprache.org/die-geschichte/">

</li>

<li id="cite_note-23"><a href="#cite_ref-23">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.bpb.de/themen/politisches-system/politik-einfach-fuer-alle/236652/die-bundesrepublik-deutschland/">https://www.bpb.de/themen/politisches-system/politik-einfach-fuer-alle/236652/die-bundesrepublik-deutschland/</a>

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<li id="cite_note-24"><a href="#cite_ref-24">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://einfachebuecher.de/Klar-Deutlich-fuer-Institutionen/KDP-Institutionen">Klar & Deutlich für Institutionen.</a> Abgerufen am 9. März 2022.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Klar+%26+Deutlich+f%C3%BCr+Institutionen&rft.description=Klar+%26+Deutlich+f%C3%BCr+Institutionen&rft.identifier=https%3A%2F%2Feinfachebuecher.de%2FKlar-Deutlich-fuer-Institutionen%2FKDP-Institutionen&rft.language=de">

</li>

<li id="cite_note-25"><a href="#cite_ref-25">↑</a> Deutschlandfunk: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.nachrichtenleicht.de/">nachrichtenleicht. Der Wochenrückblick in einfacher Sprache.</a> Abgerufen am 28. Februar 2021 (deutsch).<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=nachrichtenleicht.+Der+Wochenr%C3%BCckblick+in+einfacher+Sprache&rft.description=nachrichtenleicht.+Der+Wochenr%C3%BCckblick+in+einfacher+Sprache&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.nachrichtenleicht.de%2F&rft.creator=Deutschlandfunk&rft.language=de-DE">

</li>

<li id="cite_note-26"><a href="#cite_ref-26">↑</a> Informationsdienst Wissenschaft: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://idw-online.de/de/news?print=1&id=513883">Studentisches Nachrichtenportalprojekt nachrichtenleicht.de der FH Köln wird mit DLF fortgesetzt.</a> Abgerufen am 10. September 2022 (deutsch).<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Studentisches+Nachrichtenportalprojekt+nachrichtenleicht.de+der+FH+K%C3%B6ln+wird+mit+DLF+fortgesetzt&rft.description=Studentisches+Nachrichtenportalprojekt+nachrichtenleicht.de+der+FH+K%C3%B6ln+wird+mit+DLF+fortgesetzt&rft.identifier=https%3A%2F%2Fidw-online.de%2Fde%2Fnews%3Fprint%3D1%26id%3D513883&rft.creator=Informationsdienst+Wissenschaft&rft.language=de-DE">

</li>

<li id="cite_note-27"><a href="#cite_ref-27">↑</a> <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.tagesschau.de/inland/tagesschau-start-in-einfacher-sprache-100.html">https://www.tagesschau.de/inland/tagesschau-start-in-einfacher-sprache-100.html</a>

</li>

<li id="cite_note-28"><a href="#cite_ref-28">↑</a> Infoportal Einfache Sprache: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://portaleinfach.org/2022/09/30/interview-zur-reihe-einfach-politik/">Interview zur Reihe einfach Politik.</a> Abgerufen am 11. März 2023.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Interview+zur+Reihe+einfach+Politik&rft.description=Interview+zur+Reihe+einfach+Politik&rft.identifier=https%3A%2F%2Fportaleinfach.org%2F2022%2F09%2F30%2Finterview-zur-reihe-einfach-politik%2F&rft.creator=Infoportal+Einfache+Sprache">

</li>

<li id="cite_note-29"><a href="#cite_ref-29">↑</a> Bundeszentrale für politische Bildung: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bpb.de/lernen/inklusiv-politisch-bilden/292718/einfach-fuer-alle-politische-bildung-und-inklusion/">Einfach für Alle! Politische Bildung und Inklusion.</a> Abgerufen am 19. September 2022.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Einfach+f%C3%BCr+Alle%21+Politische+Bildung+und+Inklusion&rft.description=Einfach+f%C3%BCr+Alle%21+Politische+Bildung+und+Inklusion&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.bpb.de%2Flernen%2Finklusiv-politisch-bilden%2F292718%2Feinfach-fuer-alle-politische-bildung-und-inklusion%2F&rft.creator=Bundeszentrale+f%C3%BCr+politische+Bildung">

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<li id="cite_note-30"><a href="#cite_ref-30">↑</a> Bundeszentrale für politische Bildung: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bpb.de/politik/grundfragen/politik-einfach-fuer-alle/">Politik. Einfach für alle.</a> Abgerufen am 28. Februar 2021.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Politik.+Einfach+f%C3%BCr+alle&rft.description=Politik.+Einfach+f%C3%BCr+alle&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.bpb.de%2Fpolitik%2Fgrundfragen%2Fpolitik-einfach-fuer-alle%2F&rft.creator=Bundeszentrale+f%C3%BCr+politische+Bildung">

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<li id="cite_note-31"><a href="#cite_ref-31">↑</a> Stadt Herford: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.herford.de/PDF/StadtHF_Stadtf%C3%BChrer_einfache_Sprache.PDF?ObjSvrID=2593&ObjID=12135&ObjLa=1&Ext=PDF&WTR=1&_ts=1575368108">Herford entdecken. Stadtführer in Einfacher Sprache.</a> (PDF) Abgerufen am 28. Februar 2021.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Herford+entdecken.+Stadtf%C3%BChrer+in+Einfacher+Sprache&rft.description=Herford+entdecken.+Stadtf%C3%BChrer+in+Einfacher+Sprache&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.herford.de%2FPDF%2FStadtHF_Stadtf%25C3%25BChrer_einfache_Sprache.PDF%3FObjSvrID%3D2593%26ObjID%3D12135%26ObjLa%3D1%26Ext%3DPDF%26WTR%3D1%26_ts%3D1575368108&rft.creator=Stadt+Herford">

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<li id="cite_note-32"><a href="#cite_ref-32">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bzfe.de/einfache-sprache/">Einfache Sprache.</a> In: www.bzfe.de. Bundeszentrum für Ernährung, abgerufen am 4. Juli 2024.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Einfache+Sprache&rft.description=Einfache+Sprache&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.bzfe.de%2Feinfache-sprache%2F&rft.publisher=Bundeszentrum+f%C3%BCr+Ern%C3%A4hrung&rft.language=de">

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<li id="cite_note-33"><a href="#cite_ref-33">↑</a> Apothekenumschau: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.apotheken-umschau.de/einfache-sprache">Apotheken-Umschau.de in Einfacher Sprache.</a> Abgerufen am 28. Februar 2021.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Apotheken-Umschau.de+in+Einfacher+Sprache&rft.description=Apotheken-Umschau.de+in+Einfacher+Sprache&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.apotheken-umschau.de%2Feinfache-sprache&rft.creator=Apothekenumschau">

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<li id="cite_note-34"><a href="#cite_ref-34">↑</a> Kurier: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://kurier.at/einfache-sprache">Kurier.at in einfacher Sprache.</a> Abgerufen am 28. Februar 2021.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Kurier.at+in+einfacher+Sprache&rft.description=Kurier.at+in+einfacher+Sprache&rft.identifier=https%3A%2F%2Fkurier.at%2Feinfache-sprache&rft.creator=Kurier">

</li>

<li id="cite_note-35"><a href="#cite_ref-35">↑</a> ORF: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://orf.at/stories/3167152/">Neues Service: ORF.at täglich in Einfacher Sprache.</a> Abgerufen am 29. September 2024.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=Neues+Service%3A+ORF.at+t%C3%A4glich+in+Einfacher+Sprache&rft.description=Neues+Service%3A+ORF.at+t%C3%A4glich+in+Einfacher+Sprache&rft.identifier=https%3A%2F%2Forf.at%2Fstories%2F3167152%2F&rft.creator=ORF">

</li>

<li id="cite_note-36"><a href="#cite_ref-36">↑</a> Bundesverwaltungsamt (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Arbeitshandbuch Bürgernahe Verwaltungssprache</cite>. 4. Auflage. Köln 2002 (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bva.bund.de/SharedDocs/Downloads/DE/Oeffentlichkeitsarbeit/Buergernahe_Verwaltungssprache_BBB.pdf?__blob=publicationFile&v=5">bund.de</a> [PDF]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.btitle=Arbeitshandbuch+B%C3%BCrgernahe+Verwaltungssprache&rft.date=2002&rft.edition=4.+Aufl.&rft.genre=book&rft.place=K%C3%B6ln" style="display:none">

</li>

<li id="cite_note-37"><a href="#cite_ref-37">↑</a> Bayerisches Staatsministerium des Innern (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Freundlich, korrekt und klar – Bürgernahe Sprache in der Verwaltung</cite>. Neuauflage Auflage. München 2008 (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.uni-wuerzburg.de/fileadmin/verwaltungsabc/2019/broschuere_freundlich_korrekt.pdf">uni-wuerzburg.de</a> [PDF]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.btitle=Freundlich%2C+korrekt+und+klar+-+B%C3%BCrgernahe+Sprache+in+der+Verwaltung&rft.date=2008&rft.edition=Neuauflage&rft.genre=book&rft.place=M%C3%BCnchen" style="display:none">

</li>

<li id="cite_note-38"><a href="#cite_ref-38">↑</a> Stadt Bochum (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Tipps zum einfachen Schreiben</cite>. o. O. (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://moderne-verwaltungssprache.de/fileadmin/redaktion/Download/einfachesschreiben.pdf">moderne-verwaltungssprache.de</a> [PDF]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.btitle=Tipps+zum+einfachen+Schreiben&rft.genre=book&rft.place=o.+O." style="display:none">

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<li id="cite_note-39"><a href="#cite_ref-39">↑</a> Nils Jonas: <cite style="font-style:italic">Beziehungsweise Bürgerbeteiligung. Gute Beteiligung fußt auf einem gelingenden Miteinander</cite>. In: <cite style="font-style:italic">eNewsletter Netzwerk Bürgerbeteiligung</cite>. Nr. 03, 2018, S. 5 (8 S., <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.netzwerk-buergerbeteiligung.de/fileadmin/Inhalte/PDF-Dokumente/newsletter_beitraege/3_2018/nbb_beitrag_jonas_181025.pdf">netzwerk-buergerbeteiligung.de</a> [PDF; abgerufen am 28. Februar 2021]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.atitle=Beziehungsweise+B%C3%BCrgerbeteiligung.+Gute+Beteiligung+fu%C3%9Ft+auf+einem+gelingenden+Miteinander&rft.au=Nils+Jonas&rft.date=2018&rft.genre=journal&rft.issue=03&rft.jtitle=eNewsletter+Netzwerk+B%C3%BCrgerbeteiligung&rft.pages=5" style="display:none">

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<li id="cite_note-40"><a href="#cite_ref-40">↑</a> Anna Renkamp: <cite style="font-style:italic">Vom Besserwissen zum Bessermachen – wie Infrastrukturbeteiligung gelingt</cite>. In: <cite style="font-style:italic">Einwurf. Zukunft der Demokratie</cite>. Nr. 01, 2015, S. 7 (8 S., <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Publikationen/GrauePublikationen/ZD_EINWURF_01_2015.pdf">bertelsmann-stiftung.de</a> [PDF]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.atitle=Vom+Besserwissen+zum+Bessermachen+-+wie+Infrastrukturbeteiligung+gelingt&rft.au=Anna+Renkamp&rft.date=2015&rft.genre=journal&rft.issue=01&rft.jtitle=Einwurf.+Zukunft+der+Demokratie&rft.pages=7" style="display:none">

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<li id="cite_note-s3-leitlinie-demenzen-S38-41">↑ <a href="#cite_ref-s3-leitlinie-demenzen-S38_41-0">a</a> <a href="#cite_ref-s3-leitlinie-demenzen-S38_41-1">b</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://register.awmf.org/assets/guidelines/038-013l_S3_Demenzen-2023-11_1.pdf">S3-Leitlinie Demenzen, Fassung vom 28. November 2023.</a> (PDF) AWMF, 28. November 2023, abgerufen am 3. Dezember 2023.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AEinfache+Sprache&rft.title=S3-Leitlinie+Demenzen%2C+Fassung+vom+28.+November+2023&rft.description=S3-Leitlinie+Demenzen%2C+Fassung+vom+28.+November+2023&rft.identifier=https%3A%2F%2Fregister.awmf.org%2Fassets%2Fguidelines%2F038-013l_S3_Demenzen-2023-11_1.pdf&rft.publisher=AWMF&rft.date=2023-11-28">  S. 38.

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<li id="cite_note-42"><a href="#cite_ref-42">↑</a> Wied TS, Poth A, Pantel J, Oswald F, Haberstroh J: <cite style="font-style:italic">How do dementia researchers view support tools for informed consent procedures of persons with dementia?</cite> In: <cite style="font-style:italic">Zeitschrift Fur Gerontologie Und Geriatrie</cite>. Band 54, Nr. 7, November 2021, S. 667–675, <a href="Digital_Object_Identifier" title="Digital Object Identifier">doi</a>:<a rel="nofollow" class="external text" href="https://doi.org/10.1007/s00391-020-01779-2">10.1007/s00391-020-01779-2</a>, <a class="external mw-magiclink-pmid" rel="nofollow" href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32951072?dopt=Abstract">PMID 32951072</a>, <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8551133/">PMC 8551133</a> (freier Volltext).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Einfache+Sprache&rft.atitle=How+do+dementia+researchers+view+support+tools+for+informed+consent+procedures+of+persons+with+dementia%3F&rft.au=Wied+TS%2C+Poth+A%2C+Pantel+J%2C+...&rft.date=2021-11&rft.doi=10.1007%2Fs00391-020-01779-2&rft.genre=journal&rft.issue=7&rft.jtitle=Zeitschrift+Fur+Gerontologie+Und+Geriatrie&rft.pages=667-675&rft.pmc=8551133&rft.pmid=32951072&rft.volume=54" style="display:none">

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